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FRDR-英语博士学位
英语老师
2024FA |
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| engl3读比较强化(5651) |
| ENGL 3读比较强化(6173) |
学位 | Title | 机构 |
|---|---|---|
| BA | 文学学士 | 南方大学 |
| MS | 理学硕士 | 佐治亚州立大学 |
| 博士学位 | 哲学博士 | 北亚利桑那大学 |
欢迎! 你是否考虑上我的课, 或者想了解更多关于我的专业资料, 我希望你能在这里找到对你有帮助的东西. 我从1994年开始教书，从2003年开始在皇冠新现金网工作. 我拥有北亚利桑那大学应用语言学博士学位, 乔治亚州立大学ESL硕士学位, 以及南方大学(也被称为Sewanee)的英语学士学位, 在田纳西州). 我曾在两大洲的几所学院和大学教授英语写作等学科, 修辞, 阅读, ESL(各种焦点), 教师培训, 以及教职员工的专业学习. 我很高兴我的学生在学生反馈表格的许多方面都给我很高的评价, 尤其是关于尊重学生的问题. 请致电(895-2893)，电邮(mackinnonka@孤峰).edu), 或者来我的办公室(LRC 363)了解我，更多地了解我的课程和其他工作.
我试图促成一个合作社, 在我所有的课程中都有合作学习社区, 同时也要为每个学生保持开放的空间，以满足他们不同的需求. 我的课程通常有30-40%的小组作业，并且使用大量的动手操作, 主动学习技巧. 在我的教学中，我是通用设计学习原则的狂热学生, 最近，我一直在努力使我的教学方法和材料更加公平，特别是对那些在Butte上学的来自弱势群体的学生更加欢迎和包容.
我所有的课程都有Canvas网站和家庭作业的链接, 课堂讲义, 还有重要的文件，比如课程大纲.
读225, 127, 我可以帮助你获得资源，帮助你发展技能和/或获得你在课堂上取得成功所需的计算机技术. 我所有的课程, 包括面对面的, 有没有学生应该定期访问的班级网站. 对于read2，需要课外上网和打印能力. 每周至少上网三个小时.
英格兰118年, 所有重要的论文都要打出来, 基本的电脑知识(打字), 网络导航, 基本的文字处理)需要在课堂上的计算机实验室工作, 但我可以帮助你获得资源，帮助你发展技能和/或获得你在课堂上取得成功所需的计算机技术.
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“数据分解的艺术与核心:探索学生的复杂身份”(2017, 十月)与C. 海沃德,E. Michels-Ratliff, M. 布朗和S。. 克鲁兹在加强学生成功会议的会后研讨会上说，伯林盖姆，加利福尼亚.
公平教室(教师探究与研究联盟)面向教师的专业发展计划(2016年秋季至今), 与M. 布朗,E. Michels-Ratliff, M. 帕迪拉(即将到来)和(以前的)S. 克鲁兹，皇冠新现金网.
“公平发生在课堂上:一个系统性变革的专业发展计划”(2016), 十月)与M. 布朗,E. 米歇尔-拉特利夫和S. 加强学生成功会议，加州.
《皇冠新现金网》(2015年1月). 为教师提供关于开发udl驱动的课程计划和评估选项的研讨会, 皇冠新现金网弹性日.
“教师:关键环节”(2015年10月)，与B. 梅菲尔德在加州高等教育和残疾协会说, 圣地亚哥, 加州.
“学习的通用设计:为各种能力的学生教授社区大学”(www.孤峰.edu/learning/udl), s
