由一组动态的学科组成——图形艺术, 交互设计, 数字艺术与插画, 动画, 3D设计和数字视频——平面设计系为学生提供进入竞争激烈的行业所需的技术培训和设计技能. 致力于为学生赋权, 我们的课程提供多学科的设计教育, 培养学生成为未来的设计师, 并加强与专业和大学社区的联系.
皇冠新现金网平面设计课程的目标是为学生在设计行业的入门级职位做准备. 成功完成课程并计划获得四年制学位的学生将为他们选择的设计学院的申请打下坚实的基础. 美国劳工统计局表示，“多媒体设计师的就业”预计将增长8%, 与2016年至2026年类似职业的平均水平持平, 但这并没有考虑到设计专业的学生学习的不仅仅是基本的平面设计, 并且更符合美国劳工统计局关于Web开发人员的统计数据, UX和UI设计师, 到2020年，哪里的增长预计将接近20%. 多媒体/平面设计课程跟踪大约46名学生，他们已经毕业于平面设计或多媒体研究学位, 这些学生中有39人目前在当地企业的设计岗位上工作, 其他学生已经开始了自己的事业, 或者你是一名自由设计师，并通过当地的自由设计来养活自己. 2018年2月, 多媒体与平面设计专业第三学期的一名女学生, 获得当地行业龙头的全职职位, 构建.com. 该学生的起薪是每小时16美元，包括全部福利. 随着广告商、出版商和计算机设计公司对设计的需求不断增加. 预计部分增长将源于视频娱乐市场的扩张, 包括无人机, 虚拟现实, 和3D打印技术, 所有这些都在我们的MSP部门实施. 此外, 随着交互式媒体网站设计项目的需求增加，尤其需要具有网站设计和动画经验的设计师, 视频游戏, 移动电话, 个人数字助理, 以及其他技术. 随着广告公司为越来越多的产品和服务制作印刷和网络营销和宣传材料，对平面设计师的需求也将增加. 目前主校区有1名全职教师和5名副教师，教授白天和夜校课程. 2017年，该学院申请并获得了50万美元的两年创客空间发展资助. 去年, 我们最终完成了资助，我们的创客空间被评为该资助的五大创客空间之一. 创客空间虽然在大流行期间中断，但仍在运作和发展. 该项目提供平面设计和多媒体设计11门课程, 并提交了另外6门课程的课程，将在未来两年内增加. 另外还有七个课程是多媒体研究项目的交叉课程. 我们还增加了两个新的无人机管理和无人机视频课程, 以及与我们在艺术大楼的新创客空间保持一致的创客空间课程. 我们最近提供的课程是VR和AR课程，已通过课程批准，将在2021年春季学期教授. 班级规模取决于可用计算机的数量(三个苹果计算机实验室各有25台)。.
1. 雇佣两名新的英国《皇冠新现金网》教员——尽管我们每年都提交申请，但这个问题一直没有得到解决.
2. 在部门内部以及与其他领域的教师合作-我们与传播部门合作，提供与CSUC明确的课程
3. 加大努力，使学生最大限度地完成证书和/或学位——我们正在为学生开发新的途径和课程
4. 促进所有DA&D项目——我们正在做社会媒体推广，以及社区和高中的拓展
5. 实现学习社区——这个问题还没有得到解决
6. 检查页面和课程描述的准确性, 货币和清晰度-我们正在重新设计我们的课程，并增加新的课程，以回应学生的需求.
7. 验证小组建议明确说明课程顺序, 包括先决条件-我们正在开发宣传材料，如小册子和其他营销材料.
8. ▽开发新的课程和学位=我们已经编写了5门新课程，目前正在课程委员会进行审核
策略一-持续的社区外展
平面设计和多媒体设计课程将通过建立和保持与当地媒体的联系，努力提高当地高中生和商业领袖的意识, 高中设计和美术老师, 以及当地的商界. We invite local high school classes to tour our facilities; and we inviting business leaders to join the advisory board and visit our design facilities.
平面设计和多媒体系继续向高中生进行参观和介绍. 我们正在访问当地的高中，对学生进行演讲.
策略二:提高学生技能，为行业工作做好准备
我们的学生通过实践设计行业最新的技术来学习. 特定的软件和硬件需要为我们的学生准备一个竞争激烈的行业.
我们开发了五门新课程，以满足学生的需求并保持软件的流通. Three of these courses have been approved through curriculum and are currently being offered; Drone Management, Photoshop for Designers, 以及3D打印和快速成型.
策略3 -需要全职教师
我们失去了三名数字艺术专业的全职教员 & 在过去的五年里，没有人能替代这些教员.
全职的监督和管理需要给我们的学生提供最高水平的培训，并指导我们的项目.
为了维持核心课程，需要新的教员.
策略4 -创客空间实验室
我们正在创建的创客空间将与社区内的当地工业和企业建立联系. 通过培训和技能，学生将在创客空间中获得, 学生将为工业和就业做更多的准备.
学生将为进入工业和商业的多个领域做好更好的准备, 同时也为自己创业做好了更充分的准备.
没有需要
我们将继续为音乐/摄影/MSP/平面设计和创客空间实施强大的劳动力补助金.
我们正在申请一个10万美元的为期三年的虚拟现实补助金.
| 最初的优先级 | 程序，单位，区域 | 资源类型 | 帐号 | 目标代码 | 一次增广 | 持续的增加 |
| 描述 | 支持的理由 | 潜在的替代资金来源 | 优先级标准 | |||
| 1 | 设备 | 1-000-512-1-061460 | 56411 | $15,000.00 | $0.00 | |
| 农业专用无人机:大疆智能农业包 | 我们的两个无人机课程终于被批准提供，我们目前唯一缺少的两个无人机, 是先进的农业无人机吗, 还有一架专门用于施工管理的无人机. 专门的Ag无人机是1.5万美元, 其中包括专门的红外传感器, 还有管理信息的软件. |
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| 2 | MSP /平面设计 | 设备 | 1-000-512-1-061460 | 56411 | $14,000.00 | $0.00 |
| 额外的3D打印机和支持材料 | 我们还需要两台3D打印机. 一台更大的Ultimaker和一台超大型3D打印机，用于大幅面打印. |
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| 3 | MSP/平面设计/创客空间/多领域 | 设备 | 1-000-512-1-061460 | 56411 | $18,000.00 | $0.00 |
| Oculus Quest虚拟现实耳机 | 我们目前只有两款Oculus Quest虚拟现实头盔. 额外购买25个耳机, 我们可以开始通过创客空间在校园的多个课程中使用这些工具. 护理, 科学, 执法, 火, 汽车, 校园里的许多其他地方都可以使用这些耳机进行动态学习和教学. |
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