2018-19单元计划
技术介导教学

Mission Statement

技术中介教学(TMI)的使命是鼓励教师适当地使用教育技术, 无论是在课堂上还是在DE模式中, 促进学生的成功,并根据学院的使命和价值观增加机会.

项目描述

TMI支持使用学习管理系统(LMS)的所有学区教学计划。. 这包括利用在线资源加强传统课程, 以及通过在线课程学习DE. TMI是学生学习过程中的一个重要组成部分,它努力提高DE课程的数量和质量,并在课堂内外使用技术. TMI提供全面的教师培训,使用LMS和相应的补充工具. TMI还鼓励教师之间的同伴指导, 并每月和每年举办校园活动,重点是分享使用教育技术的最佳实践.

TMI为教师和管理人员提供支持, 远程教育委员会(DEC)和学术技术委员会(ATC), 在帮助促进“最佳做法”,以实现学生的成功.

TMI通过提供数十个研讨会来实施其计划,旨在帮助参与者不仅了解LMS的使用, 还要指导他们为所承担的每项任务选择合适的工具. In addition, TMI工作人员与教师会面并进行磋商,以确保使用LMS符合皇冠新现金网的要求, 州和联邦标准. TMI目前正在更新培训内容,并为参与者提供更多在线环境中同步和异步教学培训的选择.

学生学习/行政单位成果


学生成就标准/目标(OSLED系)


        

学生成绩标准/目标(所有其他系)


        

战略方向

TMI支持战略方向1. 加强学业完成和学术成就的文化

g. Technology

4. 支持教职员工和学生有效地访问和使用技术


Program Review

TMI进行年度单位计划,作为其项目审查.


Department Goals


未来发展策略

策略1 -继续为教师提供LMS培训

提供传统和在线教师培训课程,以响应异步 & 教师使用地区学习管理系统(LMS)的同步需求,包括:

  • 引导新用户使用LMS
  • 让教师为在线教学的严谨性和挑战做好准备
  • 满足教师在探索新教育技术方面不断变化的兴趣
  • 澄清法律要求的更新变化(如易访问性标准)

Initiatives
  • 建模的可持续性
  • 加强学业完成和学术成就的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 使用数据为依据的过程进行持续改进
  • 最大限度地利用资源支持学生学习
  • 加强包容性文化

支持的理由

经过有效培训的教师可以最好地利用学校的LMS来确保课程内容的交付,从而鼓励学生取得成功.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

策略2 -支持使用在线课程设计准则和标准

继续与远程学习委员会合作,鼓励地区的在线课程设计准则和标准(用于审查在线和混合课程),因为教师/设计师现在负责证明每个标准都已得到满足.


Initiatives
  • 建模的可持续性
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

在线课程评论的文件将符合认证标准所要求的“证据文化”,并将鼓励教师/设计师从头到尾更积极地参与到评论过程中.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

策略3 -持续评估新的教育技术

教育管理学院将继续协助检讨与皇冠新现金网系统有关的新教育技术, 通过与参议院学术技术委员会合作, and other groups, 建立校园示范和发起全校范围的讨论.


Initiatives
  • 建模的可持续性
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 使用数据为依据的过程进行持续改进
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

该策略有助于执行有关审查的决策, consideration, 以及为LMS采用新技术, 并有助于确保一致, campus-wide response involving all relevant stakeholders; ultimately students benefit.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

策略四-专业发展机会

TMI员工将继续寻求专业发展的机会, 包括参加会议和成为专业组织的成员, 在教育技术领域. 


Initiatives
  • 加强学业完成和学术成就的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

TMI员工需要跟上LMS领域不断变化的行业趋势, 在线协作, 视频会议, 以及其他教育技术.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

请求非财政资源

利用剩余家具的努力已经用尽.

当前财政资源

不知道(机电工程除外)

增加请求

最初的优先级 程序,单位,区域 Resource Type Account Number Object Code One Time Augment Ongoing Augment
Description 支持的理由 潜在的替代资金来源 优先级标准
1 TMI 营业费用 $10,000.00 $0.00
LMS相关专业 TMI员工每年都需要了解CCC的新LMS Canvas的动态特性. LMS是一个软件即服务(SaaS)平台,因此处于不断变化的状态(每月更新)。. 参加特定的专业开发活动有助于员工确定LMS配置的各个方面, 例如:SIS数据流, reporting data, integrations LTI, 使用核心LMS工具的最佳实践, 以及在线教学的创新. 申请资金包括两名教学技术专家, the Dean over TMI, 还有两位教职员工.
  • 教学设备
  • 继续实施学习成果(课程、项目、通识教育、 行政及学生服务),包括按学生分类的资料 characteristics
  • 利用数据、研究和协作努力开发并保持适当 项目和途径为基础的课程设置,地点和方式
  • 维持当前水平的持续运营(不包括赠款)
2 TMI Equipment $4,000.00 $0.00
Workstations (2) 用于培训教师使用Canvas, Snagit/Camtasia, SoftChalk等的工作站.
  • 教学设备
  • 维护计算机实验室的生命周期更换, smart classrooms, 以及教职工电脑
  • 为在线学生和在校外中心就读的学生提供类似的支持服务
  • 利用数据、研究和协作努力开发并保持适当 项目和途径为基础的课程设置,地点和方式
  • 维持当前水平的持续运营(不包括赠款)
3 TMI 营业费用 $0.00 $2,000.00
调整所有日期管理软件 adjust - all是LMS的外部工具,它提供了在单个位置调整所有课程日期和设置的能力, 极大地提高了教师的效率.
  • 维持当前水平的持续运营(不包括赠款)
4 TMI Equipment $0.00 $3,400.00
站点许可证(Camtasia) & SnagIt Bundle) 我们与TechSmith签订的Camtasia和Snagit产品三年合同的第二年. (Year 1 was $13K)
  • 教学设备
  • 达到标准并努力实现课程成功的目标, retention, 程度上的成就, 完成证书, transfer, and credentialing
  • 为在线学生和在校外中心就读的学生提供类似的支持服务
5 TMI $1,200.00 $0.00
WebCams 教师需要高质量的高清网络摄像头/麦克风来制作用于Camtasia和Canvas的教学视频内容. 支持基本的在线课程设计标准(教学存在).
  • 教学设备
  • 维持当前水平的持续运营(不包括赠款)
  • 维护计算机实验室的生命周期更换, smart classrooms, 以及教职工电脑
6 TMI 营业费用 $0.00 $5,500.00
SoftChalk内容创作软件 网站许可允许在线教师和面对面教师无限制地向学生提供内容, 并且有一项条款可以为多达2500名学生创建与LMS成绩册相连接的SoftChalk课程(这将涵盖我们大部分的在线注册)。. 站点许可证还包括培训.
  • 为在线学生和在校外中心就读的学生提供类似的支持服务
  • 达到标准并努力实现课程成功的目标, retention, 程度上的成就, 完成证书, transfer, and credentialing
7 TMI Facilities $4,000.00 $0.00
Tables, Chairs, & Whiteboard TMI需要4张6英尺轮式桌子和8把工作椅,以便在LRC 282内灵活安排座位, 一个新指定的培训室,为教师提供Canvas LMS培训和在线课程开发相关任务. 还需要一个5'x4'的白板. 利用剩余的努力已经用尽.
  • 教学设备
  • 维持当前水平的持续运营(不包括赠款)
8 远程教育 营业费用 $12,000.00 $0.00
VeriCite/Turnitin软件在线抄袭检测 OEI有可能无法与Turnitin达成协议, 最近收购了VeriCite软件的公司, 因此,我们可能不得不承担Turnitin的费用,以供我们继续使用. VeriCite与OEI的协议将于今年夏天终止, 而OEI一直在为VeriCite买单, 他们正在和图尼廷谈判, 但一切都还没有最终确定.
  • Technology Fee
  • 维持当前水平的持续运营(不包括赠款)
  • 为在线学生和在校外中心就读的学生提供类似的支持服务
  • 提供有效的电子媒介通信(e).g. 网站,社交媒体, 营销材料,信息和wifi接入),支持学生的成功和 completion